Công nghệ ngày nay là điều không thể thiếu trong mọi khía cạnh của cuộc sống. Sự kết hợp giữa công nghệ và giáo dục đã mang lại những lợi ích to lớn cho giáo viên và người học với sự tham gia và hứng thú nhiều hơn. Ngoài việc học trực tiếp, học trực tuyến là một hình thức giáo dục mới ra đời trong việc ứng dụng công nghệ hiện đại vào giáo dục. Giáo dục Việt Nam gần đây đã tận dụng công nghệ để nâng cao chất lượng sư phạm.
Bài viết này sẽ cung cấp cho bạn tình trạng ứng dụng công nghệ trong hệ thống giáo dục Việt Nam và cách công nghệ tối đa hóa năng suất trong việc học.
Ưu điểm của việc sử dụng công nghệ trong giáo dục
Theo một bài viết được đăng trên Medium, tác giả đã chỉ ra bốn ưu điểm lớn nhất của việc ứng dụng công nghệ trong giáo dục.
- Tăng cường tính tự chủ của sinh viên
Ngày nay, mọi thứ có thể được tìm kiếm khi bạn tìm kiếm một thuật ngữ trên Google. Mặc dù độ tin cậy của một số nguồn thông tin, Internet vẫn phục vụ như một nguồn tài nguyên tốt cho sinh viên để nghiên cứu tài liệu và tự học. Ví dụ, chỉ cần gõ từ “photoshop” trên Youtube, bạn có thể thấy rất nhiều video trình bày cách sử dụng các công cụ Photoshop. Do đó, việc tự học trở nên dễ dàng hơn rất nhiều nhờ sự hỗ trợ của công nghệ.
- Giảm chi phí sách giáo khoa và học phí
Internet ngày nay có khả năng cung cấp cho người dùng rất nhiều tài nguyên, trong đó người dùng có thể tìm thấy các phiên bản e-book để hỗ trợ việc học của họ. Rõ ràng, phiên bản ebook trả phí rẻ hơn sách giáo khoa giấy, thậm chí nó còn miễn phí. Trên thực tế, sách điện tử giúp mọi người tiết kiệm gỗ được sử dụng để sản xuất giấy.
- Tăng cường sự sáng tạo của giáo viên trong giảng dạy
Các giáo viên, bên cạnh bảng đen, phấn hoặc bút đánh dấu, có thể đa dạng hóa phương pháp giảng dạy của mình bằng cách áp dụng các công cụ Internet để giữ liên lạc với phụ huynh và thu hút học sinh tham gia vào khóa học. Giáo viên có thể sử dụng hình ảnh hoặc đồ họa thông tin để trực quan hóa thông tin. Hoặc việc tìm kiếm các video tài liệu sẽ giúp học sinh học tập hiệu quả hơn vì sự trực quan có tác động lâu dài đến não bộ con người.
- Khuyến khích sự phát triển của các phương pháp giảng dạy mới
Thật dễ dàng cho sinh viên tìm thấy các ứng dụng trên điện thoại di động của họ để luyện tập ngôn ngữ. Thêm vào đó, các công cụ trực tuyến để tổ chức các bài giảng trực tuyến cho phép giáo viên truyền đạt bài học của họ mà không cần đến lớp học vật lý. Về việc giảng dạy trực tuyến, đây là một cơ hội cho cả giáo viên và người học tương tác và giáo dục theo một cách mới.
Tình trạng giáo dục Việt Nam trong thế giới hiện đại
Cách mạng Công nghiệp lần thứ tư đã ảnh hưởng đến nhiều khía cạnh của cuộc sống chúng ta, bao gồm cả giáo dục. Trong bối cảnh chuyển đổi số, cần nhấn mạnh rằng chúng ta nên chú trọng vào năng lực và kiến thức con người. Do đó, ngành giáo dục và đào tạo đóng vai trò quan trọng trong việc chuẩn bị nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu của đất nước trong tương lai.
Trong bối cảnh Công nghiệp 4.0, giáo dục truyền thống dường như không tạo ra sự chủ động cho sinh viên. Công nghệ tùy chỉnh tốc độ học tập. Mỗi sinh viên có một mong muốn và khả năng học tập khác nhau. Công nghệ có thể giúp sinh viên học theo cách của riêng họ.
Họ có thể chọn các chủ đề mà họ muốn tìm hiểu hoặc họ có thể chọn tốc độ của bài giảng, thậm chí phát lại một video để hiểu rõ hơn. Một điểm quan trọng khác của việc ứng dụng công nghệ trong giáo dục là sự thay đổi trong vai trò của giáo viên, từ lớp học tập trung vào giáo viên sang lớp học tập trung vào học sinh. Giáo viên giống như những người hướng dẫn để hướng dẫn học sinh và học sinh phải tự học.
Việc sử dụng công nghệ trong học tập và giảng dạy đã mang lại cả cơ hội và thách thức cho hệ thống giáo dục Việt Nam. Một mặt, chính phủ đã đưa ra quy định để nâng cao chất lượng giáo dục nhằm đáp ứng nhu cầu trong tương lai. Trong Nghị quyết số 29-NQ/TW (2013), Thủ tướng Chính phủ nhấn mạnh rằng “Về đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo để đáp ứng yêu cầu của sự hiện đại hóa và công nghiệp hóa trong nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”.
Sau đó, vào ngày 4 tháng 5 năm 2017, Thủ tướng Chính phủ đã ban hành Chỉ thị số 16/CT-TTg Về việc tăng cường tiếp cận Cách mạng Công nghiệp lần thứ tư với nhiều giải pháp quan trọng. Đặc biệt, về giáo dục, Thủ tướng yêu cầu một sự chuyển đổi căn bản trong chính sách, nội dung và phương pháp giáo dục để Việt Nam có thể có nguồn nhân lực có kiến thức và kỹ năng.
Hơn nữa, Việt Nam là một quốc gia có truyền thống học tập lâu đời. Do đó, hệ thống giáo dục càng tốt, càng nhiều người học muốn học hỏi và phát triển bản thân. Trong thời gian qua, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tạo ra nhiều quyền tự chủ hơn cho các trường trong việc thực hiện chương trình giảng dạy, kiểm tra và đánh giá.
Do đó, sinh viên và giáo viên có nhiều cách khác nhau để đánh giá tiến bộ của sinh viên, điều này mang lại sự sáng tạo và tiện lợi hơn trong việc giảng dạy và học tập.
Phần này được điều chỉnh dựa trên một bài viết có tiêu đề “Giáo dục Việt Nam trong bối cảnh Cách mạng Công nghiệp lần thứ tư” được đăng trên trang web của Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh.
Sáu điểm chính được chỉ ra như là hướng dẫn cho giáo dục Việt Nam trong kỷ nguyên Công nghiệp 4.0. Thứ nhất, kết hợp giảng dạy và học tập với thực hành. Giáo dục không nên chỉ dựa vào lý thuyết, mà cần thiết phải đưa lý thuyết vào thực tiễn. Giáo dục STEM bao gồm khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học được tăng cường. Sinh viên sẽ có cơ hội học hỏi từ kinh nghiệm, khám phá bằng chính mình và được khuyến khích sáng tạo trong khoa học và công nghệ.
Thứ hai, đa dạng hóa lộ trình giáo dục. Mỗi sinh viên có một tốc độ học tập khác nhau và sở thích riêng về các môn học. Do đó, chương trình giáo dục nên được đa dạng hóa để phục vụ nhu cầu học tập và phong cách học tập cá nhân. Chương trình giảng dạy mới cắt giảm nội dung trong giáo dục tiểu học, tập trung vào sự phân chia mạnh mẽ ở giáo dục trung học và hướng nghiệp.
Thứ ba, khuyến khích học tập suốt đời. Lenin đã nói rằng “Học, học nữa, học mãi”. Điều quan trọng nhất về giáo dục là khám phá và nuôi dưỡng tài năng, do đó các trung tâm giáo dục và trung tâm học tập cộng đồng được khuyến khích tiếp tục nuôi dưỡng thế hệ mới có kiến thức. Bên cạnh đó, chính phủ cũng nhấn mạnh các giải pháp cho việc đổi mới toàn diện “Để hoàn thiện hệ thống giáo dục quốc gia theo hướng mở, học tập suốt đời và xây dựng xã hội học tập”.
Thứ tư, thúc đẩy việc giảng dạy và học tập ngoại ngữ, đặc biệt là tiếng Anh, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong học tập và quản lý. Bộ Giáo dục và Đào tạo (MoET) đã đề xuất sửa đổi dự án về việc giảng dạy và học tập ngoại ngữ trong giai đoạn 2017 – 2025 với một số định hướng như “tạo đột phá trong chất lượng giảng dạy và học tập ngoại ngữ cho các cấp học và đào tạo khác nhau, khuyến khích việc đưa ngoại ngữ vào trường học từ mẫu giáo và các hoạt động xã hội”.
Thứ năm, cung cấp xây dựng năng lực và mở rộng vai trò của các cơ sở giáo dục đại học. Các cơ sở này phải là những người ủng hộ đổi mới, cung cấp nền tảng cho doanh nghiệp phát triển trong lĩnh vực giáo dục.
Thêm vào đó, bạn có thể có cái nhìn sâu sắc về công nghệ tại Việt Nam trên blog của Viettonkin. Bài viết này giúp bạn biết lý do tại sao bạn nên thuê nhân tài công nghệ tại Việt Nam.
Tất cả trong tất cả, Việt Nam đang cố gắng hết sức để nâng cao chất lượng hệ thống giáo dục trong bối cảnh Cách mạng Công nghiệp lần thứ tư. Việc ứng dụng công nghệ chắc chắn mang lại nhiều cơ hội cho giáo viên và người học trong việc đa dạng hóa phương pháp giảng dạy và học tập cũng như sáng tạo và chủ động trong việc học. Thế hệ Việt Nam mới sẽ được nuôi dưỡng và giáo dục trong một hệ thống giáo dục hiện đại.
